招生技巧：低年級小學生養成教育評估指標體系
低年級小學生養成教育評估指標體系
一級目標
序號 一級目標
序號 二級目標
A1 對自己
B1 自己的事情自己做，自己洗手、洗臉、洗手帕
B2 正規的生活習慣，學會整理身邊的東西。
B3 勤洗澡、洗頭、剪指甲，早晚刷牙、漱口，飯前便后洗手。
B4 按時上學，不遲到、不早退，課前準備好學習用品，上課專心聽講。
A對他人
B5 見到老師主動行禮、問好、用尊稱，不直呼姓名
B6 聽從父母、長輩教導,不任性,外出回家主動打招呼
B7 不亂翻別人的東西，借東西要還，損壞東西要賠，拾到東西要歸還失主或交公。
B8 使用“您好”、“謝謝”、“請”、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語。
A對社會
B9 會唱國歌，升國旗、奏國歌要肅立，行注目禮。
B10 不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑
B11 過往馬路走人行道，不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧。
B12 愛護公共財物，不在墻上亂涂、亂畫。
A4 對自然
B13 愛護花草、樹木、莊稼。
B14 從我做起，根治白色污染。
B15 能辨別自然界中美好事物，產生贊美之情
B16 保持一個潔凈的空間
責任編輯：招生技巧
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