招生技巧：招生策劃之品牌建設的作用
品牌建設是培訓學校發展壯大的一項重大的工程，它能體現出鮮明的辦學特色，又是一種境界和目標。一個好的品牌，既是綜合實力的最佳體現，又是學校特色的形象化展示。它對提高學校的知名度和美譽度，樹立良好的社會形象，具有巨大的推動作用。
塑造自己優秀品牌的，樹立良好社會信譽——
學校品牌體系的構成方面——
一個優秀的企業品牌一般都會經過這樣三個階段：初期合格品牌，中期特色品牌，長期綜合性優秀品牌。
關于品牌建設問題
當前品牌已經成為市場競爭的重要形式，名牌的市場價值日益顯現。但培訓學校作為教育教學的組織與實施者，仍然要以“教書育人”為主.
每個學校都應當致力于樹立自己的品牌。這里面關鍵要抓住三點：
一是善于分析自身的比較優勢。有些學校有綜合優勢，有些學校沒有綜合優勢，但有自己的比較優勢。善于利用現有的比較優勢，是形成品牌的基礎。
二是善于集中力量形成特色。我們常說“人無我有，人有我精，人精我新，人新我特”，這是一種不斷創新的思維方式。實際上水平都是通過特色來體現的。有了特色才可能顯示出水平，才可能體現價值所在。學生敬業精神是特色，學生適應性強是特色，學生外形氣質好是特色，有了特色就可能創造自身的比較優勢，就會產生效益。
三要重視宣傳效應。就是要善于宣傳自己的特色。品牌是靠實際水平樹立的穩定的形象，但是要在人們心目中樹立這一形象也需要宣傳。但一個穩定的品牌也要靠充實新的內涵、突出新的特色、創造新的優勢來支撐，不少過去的名牌現在已經無名就是一個悲劇。因此創造品牌靠創新，保持品牌同樣要靠創新。
責任編輯：招生技巧
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