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摘要：招生技巧:一對一培訓輔導機構-教案管理1、授課教師至少提前一天備好課，備課痕跡體現在“個性化教案(以下簡稱“教案”)”上。2、教案要求：備大綱、備教材、備學生、備教法。以學生為中心，有針對性。3、

招生技巧:一對一培訓輔導機構-教案管理

1、授課教師至少提前一天備好課，備課痕跡體現在“個性化教案(以下簡稱“教案”)”上。

2、教案要求：備大綱、備教材、備學生、備教法。以學生為中心，有針對性。

3、教案編寫的參考標準：

（1）教學內容要正確；

（2）教學過程的設計（尤其是學生活動）要精巧；

（3）重點要突出，難點突破有法，

（4）項目填寫要齊全；

（5）課后作業有布置，有課后反思。

4、每次授課必須有教案；教案內容里，要著重體現本節課的知識點、方法、習慣、能力、作業、本節課評價等，以教學痕跡來體現服務承諾。

5、教案審查：課前寫教案，每周四下午5：00之前，各學科組長收齊本組教師教案，審閱簽字后返還給教師，教學主任隨時抽查教案；

6、不能出現雷同教案（若干學生同用一個教案）。如超出正常范圍的雷同，需做出解釋說明。否則按違反工作紀律論處，且當次課均無效。

7、認真填寫教案模板上的“課后賞識評價”欄，及時發現和肯定學生的亮點、進步，賞識激勵學生。

8、為表彰先進，取長補短，學習中心每學期至少舉行一次“教案”展評。

責任編輯：招生技巧

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