招生技巧：招生模式—話題營銷
招生模式—話題營銷
每年的六一兒童節，各學校都會例行舉辦活動，孩子們更是忙得不亦樂乎，排練、表演節目、參加游園；家長們亦如往常工作、上班；近日，廣州天河“媽媽舉牌：六一我也想放假，我想陪陪我孩子”的消息傳得正熱，也贏得眾多家長回應與共鳴。無獨有偶，濟南市民于女士也在濟南市歷山路附近向路人征集簽名，希望得到“六一”假期，從而能陪著孩子一起過節。小朋友如何過節，“家長們”是否應該與小朋友一同分享這個節日的討論，隨著“六一”的到來更是成為一時熱話。這次大討論不僅在普通人和各媒體上得到共鳴，也得到了以易中天為首的名人的共鳴，易中天在其新浪博客上發表博文：兒童節，何妨也是“親子節”；贊同兒童節為法定假日并希望全國有人大代表在明年的兩會上提出此議案。
2、 主題：和諧城市·和諧家庭
—愛，讓家更溫暖
3、 策劃思路：話題討論→引起廣泛關注和共鳴→引導輿論→提升城市精神文明
4、 具體做法：
切入點：舉辦以家庭為單位的親子趣味競技大賽（主題：孩子，爸媽為你補過“六一”。家長們平日工作忙，忽略了跟孩子的感情溝通和互動，本次活動讓家庭更和諧、溫馨）
親子趣味競技大賽項目：
親子接力賽
蛋糕DIY制作
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升溫期：由大賽的后續報道引發討論（話題：孩子的節日最需要的是什么？是禮物？零花錢？由此討論延伸出：孩子需要爸媽多陪陪他）
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高潮期：專版國內新聞主題事實討論（媒體：整合由國內關于此話題的新聞，在媒體上發布主題討論，只陳述事實，不主張。戶外：設點擺放投票建議箱收集信息；發動志愿者開展簽名活動。本環節主要體現出：前進中的城市，人民思維方式的發展：從只關心自己的小家到關心天下）
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提升期：總結前面活動引發思考（把當地人民對本事件的關注上升為“**城市人民積極獻言獻策—城市希望”這個層面，引導輿論：城市的文明不是在于高樓大廈，而是在于民眾意識的提高）
五、 主辦單位：市委/縣委宣傳部
協辦單位：***
執行單位：
贊助單位：***糕點、***攝影機構
媒體支持：電視臺、**論壇
責任編輯：招生技巧
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