目前中國教育并不發達,什么都收費,教育收費還是比較高的,很多國人評價中國的教育實際就是一個盈利機構,中國的貧困家庭還是很多的,特別是山區的孩子,學生一年的學費是全家的總收入,很多學生上學全家舉債借遍所有的親朋好友,所有學生對于學費問題還是比較敏感的。
招生老師在咨詢過程中,要如實回答學生提出的問題,主動說明學校在勤工助學,獎學金制度,助學貸款等方面的相關政策和實際情況。
勤工助學:利用業余時間通過自己的勞動通過兼職或假期工作的報酬以改善學習和生活條件的行為。一般學校都會提供這樣的機會為貧困學生改善生活的,這種勤工助學只要學生勤奮、能吃苦都可以勝任。
獎學金:學校特定的為在校生學習優秀的頒發的一種金錢上的獎勵,這種需要學生刻苦努力,好好學習來獲得。
助學貸款:這種是銀行為貧困生提供的一種助學貸款,等學生畢業后再把之前的貸款換給銀行。
一些招生老師為了招收更多的學生,把勤工助學,獎學金制度,助學貸款等混淆,結果很多孩子來上學后,并不是像之前咨詢老師回答的問題。
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