從2011年7月國內第一家教育眾籌平臺網站上線起，一大批教育眾籌網站如雨后春筍般崛起。今年以來，教育眾籌也成為各大眾籌平臺競相爭搶的板塊。教育眾籌推廣在教育產品的打造過程中，背后的精神共鳴和文化價值具有更大的意義。

那么作為普通教師，我們如何去判斷一個在線教育眾籌的投資安全性與項目完成后的保障呢？其實很簡單，只要教師在投資前多了解一些平臺的運營模式和相應的投資細節就能很簡單的了解到教育培訓眾籌平臺的安全性。

第一平臺角色是什么？教育培訓行業眾籌方案

明確教育眾籌平臺的信息中介角色，至少體現在以下四個方面：

一是，教育眾籌平臺必須對潛在的投資者揭示教育眾籌投資的風險并進行適當的投資風險教育；

二是，教育眾籌平臺對擬籌資項目進行適當審核，盡勤勉義務，力爭項目信息的真實、完整；

三是，不對投資人進行勸誘，不對籌資項目進行夸大包裝或宣傳，確保投資人完全按照自己的判斷和喜好，自由進行投資；

四是，平臺自身不參與項目投資，更不能平臺自融。

第二平臺有沒有設資金池

任何一個項目的募資都需要一定的過程，在募資過程中，投資者的資金陸續進入平臺。在這一過程中，教育眾籌網站平臺必須絕對保證不挪用資金，提倡并鼓勵平臺啟用第三方賬戶托管模式，確保資金的絕對安全。

第三平臺投資人的規則

適格投資人制度已經廣泛用于期貨、資管、信托等產品的銷售領域中，雖然關于教育眾籌的監管法規尚未出臺，但搭建適合投資人制度已是共識。

教育眾籌作為一個新鮮事物，目前還僅停留在嘗試階段。如果能得到有效的監管以及健康發展，它可能成為一種有益的補充募資方式，對于我國高校的創新、創業、就業的轉型會有一定的促進作用。各位老師在投資的時候，還需要擦亮眼睛多多觀察平臺的相關安全保障。